Englisch
„Active Language Use“
Der moderne Englischunterricht zeichnet sich primär durch den aktiven Gebrauch der englischen Sprache aus. So wird fast ausschließlich in der Fremdsprache kommuniziert. Grammatikalische Richtigkeit ist zwar immer noch wichtig, doch die Grammatik dient eher nur als Hilfswerkzeug um sprachliche korrekte Äußerungen zu tätigen. Somit ist es wichtig, dass Schüler beim Lernen von Vokabeln, auch wissen, in welchen Kontexten die Wörter benutzt werden und mit welchen Kollokationen sie auftreten. Der Gebrauch von idiomatisch korrekten Äußerungen steht deshalb im Vordergrund.
“Independent Learning” und “Task Based Learning“
Im modernen Englischunterricht geht es viel eher darum, dass die Schüler in der Lage sind, die Aufgaben, die ihnen gestellt werden mit der Zeit eigenständig mit dem Gebrauch der englischen Sprache zu lösen. Der Lehrer fungiert daher als eine Art „Classroom Manager“, der seinen Schüler bei Fragen und Problemen zur Seite steht und sie mit wichtigem Input versorgt. Dennoch steht am Ende das Ziel, dass die Schüler unabhängige Lerner werden.
Die Rolle des Internets
Heutzutage spielen der Computer und das Internet eine wichtige Rolle beim Erlernen der englischen Sprache. Seiten wie Wikipedia erhalten besonders für Projektarbeiten und Referate gute Artikel in der englischen Originalsprache. Videoclips können ebenfalls in der Originalsprache angeschaut werden. So wird Authentizität erzeugt. Onlinewörterbücher wie http://www.dict.cc/ oder LEO enthalten mittlerweile sehr gute Übersetzungen. Dennoch muss den Schülern sensibel erklärt werden, dass sie nicht jedes Wort als Übersetzung nehmen können und auf den Kontext achten müssen. Außerdem dienen Chatprogramme wie Skype dazu, dass Schüler mit englischsprachigen Menschen online kommunizieren können.
Unterschiedliche Lerntypen
Man muss berücksichtigen, dass jeder Mensch unterschiedlich lernt. Für einige Schüler ist ein großes grammatikalisches Grundwissen wichtig, da sie sich damit sicherer fühlen. Andere sprechen gerne drauf los und lernen aus ihren Fehlern. Im jeden Fall ist beim Lernen das Aktivieren von Vorwissen wichtig. Darauf beruht jeder weiterer Schritt.